jueves, 9 de mayo de 2019

Recomendaciones de política para la innovación educativa

El 29 de abril de 2019 presentamos, junto a Nadja, quien coordina la Unidad de Gestión del Conocimiento del FONDEP (Fondo Nacional de Desarrollo de la Educación Peruana), los resultados de un estudio que realizamos a partir de la sistematización de 12 sistematizaciones de experiencias innovadoras en educación. Identificamos que el vínculo con la comunidad y la realidad localizada, la libertad para crear y el apoyo de diversos actores tanto del sistema educativo como de la comunidad son mas importante que los recursos o el vinculo de la experiencia con la planificación de aula. Para seguir pensando en políticas educativas cada vez más democráticas, justas y solidarias.

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